มาตรฐานการเข้าถึงเว็บ WCAG 2.2 AA
มูลนิธิสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน | Reading Culture Promotion Foundation

แผนงานฯ การอ่าน สสส. ร่วมกับ กสศ. และภาคีเครือข่ายพลังอ่านชายแดนใต้ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อน “การอ่านสร้างสมอง” ยกระดับการพัฒนาเด็กปฐมวัยชายแดนใต้ ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างยั่งยืน


แผนงานสร้างเสริมวัฒนํรรมการอ่าน สสส. กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) อบจ.ปัตตานี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และภาคีเครือข่ายพลังอ่านชายแดนใต้ จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เด็กปฐมวัย” ภายใต้โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาจังหวัดปัตตานี ณ ห้องนพดล 3 โรงแรมปาร์คอินทาวน์ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี ระหว่างวันที่ 29 – 30 สิงหาคม 2569


งานอบรมวันที่ 30 สิงหาคม 2569 มุ่งเน้นในเรื่อง “การอ่านสร้างสมอง สู่การพัฒนาคู่มือและเครือข่ายครู ศพด. (ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก)” และ “เข้าใจเด็ก เข้าใจสมอง สู่การออกแบบการเรียนรู้” โดยมีผู้เชี่ยวชาญจากหลากหลายภาคส่วนร่วมให้ความรู้และจัดกิจกรรมขับเคลื่อนการพัฒนาศักยภาพเด็กปฐมวัยอย่างรอบด้าน ทั้งในมิติทางสติปัญญา พฤติกรรม และสุขภาวะทางกาย


ในช่วงเช้า เริ่มต้นด้วย “มหัศจรรย์แห่งการอ่าน สู่การสร้างเสริมสุขภาวะ และลดภาวะทุพโภชนาการเด็กปฐมวัยชายแดนใต้” โดย คุณสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดการแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สสส. ได้ให้ข้อมูลความสำคัญของหนังสือในการเยียวยาและพัฒนาสุขภาวะเด็ก


ต่อด้วยการถ่ายทอดความรู้ “เทคนิคการใช้หนังสือนิทานและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย” โดย คุณรพีพรรณ พัฒนาเวช บรรณาธิการเชี่ยวชาญด้านหนังสือเด็ก
รวมถึงการเติมเต็มองค์ความรู้ด้านโภชนาการผ่านหัวข้อ “เมนูอาหารถิ่น : สมส่วน สูงดี สมวัย” โดย คุณโสภิดา สุขจรุง รองผู้อำนวยการศูนย์อนามัยที่ 12 ยะลา เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในพื้นที่อย่างตรงจุด


ช่วงบ่าย เป็นการลงมือปฏิบัติจริง Workshop : ร่วมออกแบบ “แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม” ซึ่งเน้นการบูรณาการสามองค์ประกอบสำคัญคือ การอ่าน การเล่น และการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า (EF – Executive Functions) นำกระบวนการโดยคณะอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ นำโดย ผศ.ดร.สิรินภา ปุติ, ผศ.ดร.ฮารีซอล ขุนอินคีรี, ดร.อานานุมูฮิบบะตุ๊ดดีน นอจิ, ดร.ปาลิตา สายรัตทอง พัฒนพิชัย และอาจารย์มาวัฏฏะห์ สาและ เพื่อให้คุณครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชั้นเรียนได้จริง


โครงการนี้ถือเป็นก้าวสำคัญในการสร้างเครือข่ายคุณครูและพัฒนาคู่มือการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทท้องถิ่น ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยส่งเสริมพัฒนาการตามวัยของเด็กๆ ในพื้นที่ชายแดนใต้เท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาปฐมวัยเพื่อลดช่องว่างความเหลื่อมล้ำในสังคม