มูลนิธิสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน | Reading Culture Promotion Foundation

รมว. พม. เดินหน้า “สูงวัยชวนหลานอ่าน” ใช้การอ่านเชื่อมสายใยผู้สูงวัย–เด็ก ยกระดับผู้สูงวัยสู่จิตอาสานักอ่านใน 12 จังหวัด



รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ขานรับนำ “การอ่าน” เชื่อมความสัมพันธ์เชิงบวกในครอบครัวระหว่างผู้สูงอายุกับเด็ก เคลื่อนโครงการ “สูงวัยชวนหลานอ่าน” เสริมคุณค่าผู้สูงวัย สู่บทบาท “จิตอาสานักอ่าน นักเล่านิทาน” ในศูนย์พัฒนาการจัดสวัสดิการสังคมผู้สูงอายุ 12 จังหวัด



เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2569 ณ อาคารมาศ-มูล โรงเรียนชุมพวงศึกษา ตำบลชุมพวง อำเภอชุมพวง จังหวัดนครราชสีมา นายนิกร โสมกลาง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (รมว.พม.) เป็นประธานเปิดโครงการ “สูงวัยชวนหลานอ่าน” เพื่อดึงศักยภาพของผู้สูงอายุร่วมถ่ายทอดภูมิปัญญา ด้วยทักษะการอ่าน การเล่านิทานให้เด็กฟัง และยังเป็นการฝึกสมอง ช่วยชะลอภาวะสมองเสื่อมให้กับผู้สูงอายุ เสริมพลังการเชื่อมความสัมพันธ์เชิงบวกในครอบครัว ระหว่างผู้สูงอายุกับเด็ก



ทั้งนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (รมว.พม.) นางสุดใจ  พรหมเกิด ผู้จัดการแผนงานยุทธศาสตร์สร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน  สสส. พร้อมด้วยคณะผู้บริหารจากกรมกิจการผู้สูงอายุ และผู้บริหารส่วนการปกครองท้องถิ่น อาทิ นางสาวสุนีย์ ศรีสง่าตระกูลเลิศ , นายกิตติ อินทรกุล รองปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ , นายโชคชัย วิเชียรชัยยะ อธิบดีกรมกิจการผู้สูงอายุ , นายแพทย์วัชรากร เลิศด้วยลาภ คณะทำงานรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ , นายวิจิตร กิจวิรัตน์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครราชสีมา , คณะผู้บริหารกระทรวง พม. และผู้แทนเครือข่ายท้องถิ่น ร่วมส่งมอบชุดหนังสือนิทานแก่ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ได้แก่ ผู้สูงอายุและผู้บริบาลผู้คุ้มครองสิทธิผู้สูงอายุในพื้นที่ จำนวน 154 คน และ มอบชุดธนาคารหนังสือเพื่อเด็กปฐมวัยให้กับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ รวม 5 แห่ง เพื่อสนับสนุนกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้วยนิทาน



ทั้งนี้ นายนิกร กล่าวเพิ่มเติมว่า โครงการ “สูงวัย ชวนหลานอ่าน” เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมสร้างสรรค์ ที่ช่วยส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้ฝึกทักษะการอ่าน การเล่า และเล่นกับหลานอย่างต่อเนื่อง เป็นแนวทางสำคัญในการชะลอภาวะสมองเสื่อมของผู้สูงอายุ และยังเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้แสดงศักยภาพ เปลี่ยนบทบาทสู่การเป็น “จิตอาสา ผู้ให้” การอ่านหนังสือเล่านิทานของผู้สูงวัย ยังเป็นพื้นที่ของการถ่ายทอดประสบการณ์ชีวิต  เป็นพื้นที่แห่งความรักและความเข้าใจระหว่างผู้สูงอายุและเด็กในชุมชน นำไปสู่การลดช่องว่างระหว่างวัย และสร้างสังคมแห่งความกตัญญูที่เข้มแข็ง