แผนงานฯ การอ่าน สสส. ชู “พลังการอ่าน” เครื่องมือสำคัญเลี้ยงดูเด็กเชิงบวก ร่วมสร้างพัฒนาการและความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว

เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 15 ตุลาคม 2569 แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ร่วมจัดนิทรรศการ “การอ่านกับการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวก” ภายในงานประชุมชุมชนผู้ปฏิบัติงานด้านการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวกในประเทศไทย ครั้งที่ 2 ณ โรงแรมรามา การ์เด้นส์ กรุงเทพมหานคร ภายใต้หัวข้อ “การสร้างระบบสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวกของประเทศไทย: จากหลักฐานเชิงประจักษ์สู่นโยบายและการปฏิบัติระดับชาติ” ซึ่งจัดโดยชุมชนผู้ปฏิบัติงานการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวกในประเทศไทย มูลนิธิศานติวัฒนธรรม และสถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

การจัดนิทรรศการครั้งนี้มุ่งนำเสนอ “การอ่าน” ในฐานะเครื่องมือสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและสนับสนุนการเลี้ยงดูเชิงบวก โดยชวนพ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก และผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง เห็นความสำคัญของการอ่านด้วยกันและอ่านร่วมกัน ซึ่งไม่เพียงช่วยพัฒนาทักษะทางภาษา ความคิด และจินตนาการ แต่ยังเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและช่วงเวลาแห่งความสุขภายในครอบครัว



ภายในนิทรรศการนำเสนอองค์ความรู้และแนวทางสำคัญ 4 ประเด็น ได้แก่

1. 9 หลักการเสริมพลังการอ่าน เลี้ยงลูกเชิงบวก นำเสนอหลักการสำหรับพ่อแม่และผู้ดูแลเด็กในการใช้การอ่านร่วมกันเป็นเครื่องมือสร้างความสัมพันธ์ ส่งเสริมการเรียนรู้ และเปลี่ยนช่วงเวลาการอ่านให้เป็นพื้นที่แห่งความสุขของครอบครัว

2. อ่านหนังสือให้เด็กฟัง สร้างเสริมพัฒนาการและทักษะการเรียนรู้ ถ่ายทอดแนวทางการอ่านหนังสือร่วมกันระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ตั้งแต่การเลือกหนังสือให้เหมาะสมกับวัย การอ่านอย่างมีปฏิสัมพันธ์ ไปจนถึงการสร้างบรรยากาศที่ทำให้เด็กสนุกกับการอ่าน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา ความคิด และจินตนาการ

3. ความฉลาดทางดิจิทัล (DQ) สร้างพื้นฐานได้ตั้งแต่ปฐมวัย สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นสำหรับเด็กในยุคดิจิทัล ทั้งการรู้เท่าทันสื่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม และบทบาทของผู้ใหญ่ในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย

4. แนวทางสร้างเสริมทักษะชีวิตและทักษะ MIDL ในเด็กปฐมวัย นำเสนอแนวทางส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (Media, Information and Digital Literacy: MIDL) ให้เหมาะสมกับพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย ตั้งแต่อายุ 0–2 ปี 3–4 ปี และ 5–6 ปี เพื่อวางรากฐานการเรียนรู้และการใช้ชีวิตในสังคมดิจิทัลอย่างรู้เท่าทัน

นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมสร้างการมีส่วนร่วมภายในบูธนิทรรศการ โดยเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมงานร่วมกิจกรรมผ่านสื่อสังคมออนไลน์ พร้อมรับหนังสือนิทานฟรี เพื่อส่งต่อหนังสือและสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดการอ่านร่วมกันในครอบครัว



ทั้งนี้ การประชุมครั้งที่ 2 เปิดพื้นที่ให้ผู้ปฏิบัติงาน ผู้กำหนดนโยบาย นักวิชาการ นักวิจัย ผู้แทนหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน สถาบันการศึกษา ภาคธุรกิจ และองค์กรภาคประชาสังคม ได้ร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ หลักฐานเชิงประจักษ์ และประสบการณ์การทำงาน ผ่านเวทีเสวนาเชิงนโยบายและการประชุมกลุ่มย่อย 4 ประเด็น เพื่อร่วมกันพัฒนาระบบสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็กเชิงบวกของประเทศไทยให้เข้าถึงทุกครอบครัว



แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สสส. เชื่อมั่นว่า การอ่านไม่ใช่เพียงการปลูกฝังทักษะทางภาษา แต่เป็นเครื่องมือสร้างความรัก ความผูกพัน และความเข้าใจระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก การเปิดหนังสืออ่านร่วมกันจึงเป็นอีกหนึ่งพลังสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ส่งเสริมพัฒนาการ และวางรากฐานการเติบโตอย่างมีคุณภาพของเด็กไทย