อ่านเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กออทิสติก

โครงการอ่านเพื่อการเรียนรู้และสร้างเสริมพฤติกรรมที่เหมาะสมสำหรับเด็กออทิสติก

      แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ร่วมกับสถาบันราชานุกูล ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (ศอ.—NECTEC) และสถาบันการ์ตูนไทย มูลนิธิเด็ก จัดทำสื่ออ่านเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กออทิสติก โดยมุ่งหวังให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กสามารถนำสื่ออ่านไปใช้ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถมีปฏิสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับผู้อื่น การแสดงมารยาทที่ถูกต้องในสังคม การทำกิจวัตรประจำวันที่เหมาะสม รวมถึงการส่งแสริมความคิดเชิงบวกให้กับเด็กออทิสติก ซึ่งแนวทางการทำสื่ออ่านได้ใช้หลักคิดเรื่องเล่าทางสังคม (Social Stories)  ด้วยการอธิบายถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงในสังคม ทักษะและการแสดงพฤติกรรมตอบสนองที่เหมาะสมต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้น   ขณะนี้ได้พัฒนาสื่ออ่านทั้งหมด 7 เรื่อง มีทั้งฉบับสำหรับเด็กผู้ชาย และเด็กผู้หญิง ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันของเด็กออทิสติก รวมถึงการสื่อสารเพื่อความเข้าใจในการใช้ชีวิตเพื่ออยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างเข้าใจ อาทิ สวัสดี, ฉันนั่งรอได้, น้องแปรงฟัน, มาล้างมือกันเถอะ, เก็บรองเท้าที่ไหน ฯลฯ  ทั้งนี้งานสื่ออ่านดังกล่าวได้นำไปทดลองใช้กับเด็กในสถาบันราชานุกูลจำนวน 20 คน ประกอบด้วยผู้ชาย 17 คน และผู้หญิง 3 คน อายุระหว่าง 3 – 5 ปี โดยเล่าให้ฟังทุกวันติดต่อกัน 3 สัปดาห์ ผลพบว่า เด็กมีสมาธิ และให้ความร่วมมือในการอ่านนิทานร่วมกัน ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเด็ก รวมถึงเด็กมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ดีขึ้น