รายงานการวิจัย การพัฒนารูปแบบการอ่านออกเสียงให้ฟังด้วยหนังสือภาพ

รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์
การพัฒนารูปแบบการอ่านออกเสียงให้ฟังด้วยหนังสือภาพเพื่อสร้างการเรียนรู้อย่างมีความสุขและ
มีความหมายในกลุ่มเด็กปฐมวัยและประถมศึกษาตอนต้น: กรณีศึกษาโรงเรียนนำร่อง

The Development of Read-aloud Model Using Picture Books to Enhance Joyful and
Meaningful Learning Process in Early Childhood and Lower Elementary School Students:
Case Study of Sand-box Schools