งานวิจัย : การวิเคราะห์จริยธรรมและกลวิธีนำเสนอจริยธรรมในวรรณกรรมคัดสรรจากหนังสือเรียนสาระ การเรียนรู้พื้นฐาน ชุดภาษาเพื่อชีวิต วรรณกรรมปฏิสัมพันธ์ ช่วงชั้นที่ 2 ชั้นประถมศึกษา 4-6

มณฑิพา  เครือเตียว  (2550)  นิสิตปริญญาโท  สาขาวิชาภาษาไทย  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ  ได้ทำวิจัยเรื่องการวิเคราะห์จริยธรรมและกลวิธีนำเสนอจริยธรรมในวรรณกรรมคัดสรรจากหนังสือเรียนสาระ  การเรียนรู้พื้นฐาน  ชุดภาษาเพื่อชีวิต  วรรณกรรมปฏิสัมพันธ์  ช่วงชั้นที่ 2  ชั้นประถมศึกษา 4-6  กลุ่มตัวอย่างมีจำนวน 89 เรื่อง  ผลการศึกษาพบว่า  ในวรรณกรรมคัดสรรมีจริยธรรม 11 ประการ  จากจริยธรรม 13 ประการที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้มีในหนังสือเรียนกลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย  เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้  จริยธรรมด้านความเมตตากรุณา  ความกตัญญูกตเวที  ความใฝ่รู้  ความอดทน  ความขยัน  ความเสียสละ  ความสามัคคี  ความเป็นผู้มีวัฒนธรรมและปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี  ความยุติธรรม  ความรับผิดชอบ  และความมีระเบียบวินัย  ส่วนจริยธรรมที่ไม่ปรากฏอยู่ในหนังสือเล่มนี้คือ  จริยธรรมด้านความประหยัด  และความซื่อสัตย์สุจริต  และมีจริยธรรมที่เพิ่มเติมขึ้นมา  คือ  จริยธรรมด้านการรู้จักคุณค่าของทรัพยากร  ความกล้าหาญและเชื่อมั่นในตนเอง  และการเลือกคบเพื่อน

มณฑิพา  เครือเตียว.  (2550).  การวิเคราะห์จริยธรรมและกลวิธีนำเสนอจริยธรรมในวรรณกรรมคัดสรรจากหนังสือเรียนสาระ  การเรียนรู้พื้นฐาน  ชุดภาษาเพื่อชีวิต  วรรณกรรมปฏิสัมพันธ์  ช่วงชั้นที่ 2  ชั้นประถมศึกษา 4-6.  สารนิพนธ์ กศ.ม. (ภาษาไทย).  กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.  อาจารย์ที่ปรึกษาสารนิพนธ์ :  อาจารย์พรธาดา  สุวัธนวนิช.

สารนิพนธ์ฉบับนี้มุ่งศึกษาวิเคราะห์จริยธรรมและกลวิธีนำเสนอจริยธรรมในวรรณกรรมคัดสรรจากหนังสือเรียนสาระ  การเรียนรู้พื้นฐาน  ชุดภาษาเพื่อชีวิต  วรรณกรรมปฏิสัมพันธ์  ช่วงชั้นที่ 2  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6  จำนวน 89 เรื่อง  โดยใช้การศึกษาเอกสารและนำเสนอผลการศึกษาเป็นแบบพรรณนาวิเคราะห์

ผลการศึกษาพบว่า  ในวรรณกรรมคัดสรรมีจริยธรรม 11 ประการ  จากจริยธรรม 13 ประการที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้มีในหนังสือเรียนกลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย  เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้  จริยธรรมด้านความเมตตากรุณา  ความกตัญญูกตเวที  ความใฝ่รู้  ความอดทน  ความขยัน  ความเสียสละ  ความสามัคคี  ความเป็นผู้มีวัฒนธรรมและปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี  ความยุติธรรม  ความรับผิดชอบ  และความมีระเบียบวินัย  ส่วนจริยธรรมที่ไม่ปรากฏอยู่ในหนังสือเล่มนี้คือ  จริยธรรมด้านความประหยัด  และความซื่อสัตย์สุจริต  และมีจริยธรรมที่เพิ่มเติมขึ้นมา  คือ  จริยธรรมด้านการรู้จักคุณค่าของทรัพยากร  ความกล้าหาญและเชื่อมั่นในตนเอง  และการเลือกคบเพื่อน

กลวิธีการนำเสนอจริยธรรมมี 7 กลวิธี  เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้  กลวิธีนำเสนอโดยการยกเรื่องเปรียบ  กลวิธีการนำเสนอโดยการบรรยายความ  กลวิธีการนำเสนอเชิงสั่งสอน  กลวิธีนำเสนอโดยการอธิบายความ  กลวิธีนำเสนอโดยใช้โวหารเปรียบเทียบ  กลวิธีนำเสนอแบบเชิญชวนและกลวิธีนำเสนอทางอ้อม